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【#小学一年级# #小学一年级语文《猜字谜》原文及教案#】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是®无忧考网整理的小学一年级语文《猜字谜》原文及教案相关资料,希望帮助到您。 小学一年级语文《猜字谜》原文 (一) zuǒ biān lǜ yu biān hóng 左 边 绿 , 右 边 红, zuǒ yu xiāng yù qǐ liáng fēng 左 右 相 遇 起 凉 风。 lǜ de xǐ huan jí shí yǔ 绿 的 喜 欢 及 时 雨, hóng de zuì pà shuǐ lái gōng 红 的 怕 水 来 攻。 (二) yán lái hù xiāng zūn zhng “言” 来 互 相 尊 重, xīn zhì lìng rén gǎn dng “心” 至 令 人 感 动, rì chū wàn lǐ wú yún “日” 出 万 里 无 云, shuǐ dào chún jìng tu míng “水” 到 纯 净 透 明。小学一年级语文《猜字谜》教案一 教学目标1、能正确认读12个生字,会写7个生字。 2、能正确、通顺地朗读课文,并猜出字谜。 3、了解猜字谜的基本方法,并学习运用。 教学重点 1、能正确认读12个生字,会写7个生字。 2、能正确、通顺地朗读课文,并猜出字谜。 教学难点:了解猜字谜的基本方法,并学习运用。 教学准备:字词卡片,课件,学生课前搜集一些字谜。 教学过程 教学活动 一、激趣导入 1、出示字谜:一加一。请大家猜一个字。交流猜的方法。 2、板书课题,领读,指导书写'字',组词,造句。 二、初读第一则 1、自由读课文,要求读准字音。 2、检查:带音节的生字。 3、检查:去掉音节的生字。交流记字方法。 4、指导写字:左、右、红、时。 三、再读第一则 1、指名朗读,要求读通顺。 2、采用多种方法练习朗读,要求读流利。 3、交流讨论:你能猜出是什么字?你是怎么猜出来的? 4、小结猜字谜的方法。 四、拓展训练 1、学生分享自己搜集的字谜,小组内互相猜一猜。 2、交流展示小组猜字谜的成果。 五、布置作业 和家人一起猜字谜。 小学一年级语文《猜字谜》教案二 教学目标1、能正确认读12个生字,会写7个生字。 2、能正确、通顺地朗读课文,并猜出字谜。 3、了解猜字谜的基本方法,并学习运用。 教学重点 1、能正确认读12个生字,会写7个生字。 2、能正确、通顺地朗读课文,并猜出字谜。 教学难点:了解猜字谜的基本方法,并学习运用。 教学准备:字词卡片,课件,学生课前搜集一些字谜。 教学活动 一、谈话导入 说一说和家人一起猜了哪些字谜?是怎样猜出来的? 二、初读第二则 1、自由读课文,要求读准字音。 2、检查:带音节的生字。 3、检查:去掉音节的生字。交流记字方法。 4、指导写字:动、万。 三、再读第二则 1、指名朗读,要求读通顺。 2、采用多种方法练习朗读,要求读流利。 3、交流讨论:你能猜出是什么字?你是怎么猜出来的? 4、小结猜字谜的方法。 四、拓展训练 1、出示本课生字,小组内编字谜。 2、全班交流猜一猜。 五、布置作业 以猜字谜为主题,办一份手抄报。 ![]() |
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